Resultados para: «ingredientes-frescos»
1250 resultados
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fresco?
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· Ficha de clase
Pintando con emociones
Al observar esa pintura pudieras sentir la brisa en tu rostro o puedes imaginar el olor de la tierra mojada, se siente fresco
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· Ficha de clase
¡Adivina qué soy!
En una bolsa, caja, frasco oscuro o en un recipiente, se introducen papelitos con nombres de animales o seres vivos, de los
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· Ficha de clase
Mundo de colores
para las sensaciones
Continúa haciendo trazos, utilizando las pinturas creadas previamente o toma directamente de los frascos
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· Ficha de clase
Lugares para moverme
cuidarnos, pero para ver las puestas de sol, me recuesto en la hamaca, ahí estoy segura y me gusta cómo me mueve, es muy fresca
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· Ficha de clase
Nuestra amiga Asqui
Tenemos dos frascos misteriosos que tienen unos objetos, tu nariz debe de reconocer los aromas de esos objetos.Están dos
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· Ficha de clase
Creaciones a lo grande
Una de las técnicas utilizadas para realizar estos murales es el fresco, en donde utilizan varias capas de yeso con pigmentos
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· Ficha de clase
Pintando con emociones
Al observar esa pintura pudieras sentir la brisa en tu rostro o puedes imaginar el olor de la tierra mojada, se siente fresco
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· Ficha de clase
Formas y más formas
Los ingredientes que ocuparemos para nuestra masa moldeable son:
2 medidas de harina.
1 medida sal fina yodada y fluorada
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· Ficha de clase
Elementos naturales y sociales en todas partes
Observa como utiliza los elementos naturales como las piedras, el barro, el maíz y todos los ingredientes para preparar este
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· Ficha de clase
¿Te marchitas o floreces?
URAQUIMATARO: Llegamos al Río Grande, generalmente este era el límite de nuestras correrías, pero en esa tarde soleada fresca
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· Ficha de clase
La ensalada de las emociones
Continúa buscando ingredientes.
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· Ficha de clase
Del campo a la ciudad
Amalia le prestó ropa más fresca a Rosita para salir a pasear inmediatamente.
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· Ficha de clase
Nuestra amiga Asqui
Tenemos dos frascos misteriosos que tienen unos objetos, tu nariz debe de reconocer los aromas de esos objetos.
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· Ficha de clase
Vamos a caminar
Qué bonito día te tocó, está fresco, un poco nublado cruza el río, con mucho cuidado, deberás de ir pisando por las piedras
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· Ficha de clase
¿Te marchitas o floreces?
URAQUIMATARO: Llegamos al Río Grande, generalmente este era el límite de nuestras correrías, pero en esa tarde soleada fresca
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