Resultados para: «concreto»

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¿Quisiste decir concierto?
Una historia con muchos cambios de temperatura
coleccion · Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
Conociste también el concepto del cero absoluto, con la escala de Lord Kelvin, una escala que se usa más en ciencia que en
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(clase bilingüe)
coleccion · Ficha de clase
(clase bilingüe)
Descríbelo, decir dos o tres características concretas del objeto (es redondo, es grande, es rojo).
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Narramos en forma escrita
coleccion · Ficha de clase
Narramos en forma escrita
Es una estrategia que puede ejemplificar alguna situación concreta. Usar signos. Coma (,) o punto (.)
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Juguemos basta
coleccion · Ficha de clase
Juguemos basta
Para comprobar sus respuestas, apóyate con un ábaco, de esta manera, podrán comprobar de manera concreta
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¡Vamos a agrupar objetos!
coleccion · Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
hasta 1000 Énfasis: Utilizar estrategias de conteo para cuantificar y comparar colecciones concretas
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Contemos frutas, verduras y objetos
coleccion · Ficha de clase
Contemos frutas, verduras y objetos
Énfasis: Utiliza estrategias propias del conteo para cuantificar colecciones concretas
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¿Quién tiene más?
coleccion · Ficha de clase
¿Quién tiene más?
Si observas también en el material concreto, en cuál de los dos hay más decenas, podrás contestar la siguiente pregunta: 
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En busca del tesoro
coleccion · Ficha de clase
En busca del tesoro
Para concretar lo que has aprendido en esta sesión, observa las siguientes tarjetas, las cuales están desordenadas.
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¡Juguemos a multiplicar!
coleccion · Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
El reto de hoy: Para concretar tu aprendizaje, realiza la siguiente actividad.
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Contemos frutas, verduras y objetos
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Contemos frutas, verduras y objetos
Hoy utilizaste estrategias propias del conteo para cuantificar colecciones concretas de 15 a 30 objetos.
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
Énfasis: utilizar estrategias de conteo para cuantificar y comparar colecciones concretas de alrededor de 100 elementos.
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Juguemos basta
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Juguemos basta
                Para comprobar sus respuestas, apóyate con un ábaco, de esta manera, podrán comprobar de manera concreta
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¿Quién tiene más?
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¿Quién tiene más?
C D U   3 7 También utiliza el material concreto para representar las unidades y las decenas.
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¡Juguemos a multiplicar!
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¡Juguemos a multiplicar!
El reto de hoy: Para concretar tu aprendizaje, realiza la siguiente actividad.
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En busca del tesoro
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En busca del tesoro
Para concretar lo que has aprendido en esta sesión, observa las siguientes tarjetas, las cuales están desordenadas.
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