Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
La vida cotidiana en movimiento
¿Cómo te sentiste al realizar los movimientos?
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· Ficha de clase
¿Mi cuerpo se expresa?
Los movimientos y sonidos corporales tienen la capacidad de expresar emociones, sentimientos e ideas sin la necesidad de
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· Ficha de clase
Cuatro elementos
Lanza los calcetines hacia un recipiente, el cual, representará su nido.
Actividad 3.
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· Ficha de clase
El lenguaje del cuerpo
Observa el siguiente video titulado: “El fuerte-Mimos”, en el que verás la forma en cómo utilizan los mimos su cuerpo para
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Los materiales que necesitas son los siguientes:
Nueve hojas blancas, de colores o reutilizables de un lado,
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
¡A jugar con los colores!
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· Ficha de clase
Con locos colores primarios me expreso
Esas son características de sus obras, el uso sólo de líneas verticales y horizontales y los colores primarios, incluidos
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Me muevo, me expreso y me divierto
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Movimientos y sonidos de mi ciudad
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· Ficha de clase
Con la naturaleza me muevo
y los que experimentaste con los movimientos de una cascada, ¿Cómo te sentiste?
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Ponte de pie y estira tus pies, mueve los tobillos, en círculos 1, 2, 3, 4, 5, 6 ahora el otro pie 1, 2, 3, 4, 5 y 6 ¿Cómo
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
algunos niños cuentan su experiencia en este grupo, pon atención de cómo son sus movimientos y cómo los realizan en un espacio
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Conoce cómo los bailarines utilizan el espacio total en sus creaciones, utilizando todas las posibilidades de la kinesfera
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
y social, para identificar sus posibilidades expresivas
Énfasis:
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Mi familia, mi comunidad y yo
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