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¿Mayor o menor?

En esta sesión jugarás a identificar qué números son mayores que otros.

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Contando con la recta numérica

Para poder contar, es importante primero identificar los patrones.

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¡Cuenta para arriba o para abajo!

¿Cuál es el patrón que identificó Adriana?

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Decenas y plantas sueltas

Cuando observas la tabla puedes identificar que si el número de cajas en la fila de arriba disminuye, las plantas sueltas

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Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?

Énfasis: identifica el peso de diversos objetos a través del sopesado.

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¡Cálculo hasta el 100!

Puedes pintarle un 10 para identificarla, así como lo hiciste con las fichas rojas y azules la semana pasada.

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Sumando al 100

tiene 45 canicas y quiere saber cuántas canicas le faltan para completar 100 Usando el tablero es más fácil identificar

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Mi tablero de 100

Gracias a que ya puedes identificar las decenas, puedes usar ese tipo de estrategias.

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Sumamos

Los tableros de 10 ayudan a identificar más fácilmente las decenas, pero también podrías hacerlo mentalmente, por ejemplo

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¿Pesa más o pesa menos?

Observa sus características; el tamaño, el grosor de su cáscara, etc. ¿Cuál crees que pese más?

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El último día de clases

Todos tienen características distintas.

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El mural de manteles

Recuerda que debe cumplir con estas tres características.

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Creando a partir de figuras geométricas

Casi todas las características entre un rombo y un cuadrado son iguales.

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¿Sumó o restó?

Énfasis: identifica errores al resolver un problema. ¿Qué vamos a aprender?

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Sumamos

Los tableros de 10 te ayudan a identificar más fácilmente las decenas, pero también podrías hacerlo mentalmente, por ejemplo

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