Resultados para: «formar-cantidades»
14489 resultados
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· Ficha de clase
La proporcionalidad en la vida diaria
Pues ahora realizarás algo semejante, duplicar o triplicar las cantidades de cada tabla hasta encontrar una cantidad común
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· Ficha de clase
Comparar sí conviene
¿De qué otra forma se podría haber pensado o realizado?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la mejor representante?
También en este caso el 4.5 es representante del conjunto formado por el 6 y el 3
Pero es necesario conocer cuándo esta medida
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· Ficha de clase
Dímelo con gráficas
Sí hay una gran cantidad de aves en nuestro país.
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· Ficha de clase
Vamos a vencer retos
Fíjate bien que lo que comió Fernando, debe ser una cantidad que es mayor que 1 cuarto, pero menor que dos cuartos.
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· Ficha de clase
Porcentajes por aquí y por allá
noción de porcentaje: aplicación de porcentajes, determinación, en casos sencillos del porcentaje que representa una cantidad
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· Ficha de clase
Criterio de comparación de números decimales II
¿Qué jugador tiene la cantidad mayor, en qué te fijaste?
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números
De la misma forma, si queremos representar la unidad en forma de fracción, tenemos infinitas formas de hacerlo, siempre y
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios II
De la misma forma, si queremos representar la unidad en forma de fracción, tenemos infinitas formas de hacerlo, siempre y
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· Ficha de clase
En busca del mejor valor
Énfasis: analiza la conveniencia de señalar la media aritmética, la mediana o la moda como cantidad representativa de un
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· Ficha de clase
Los decimales y la comida mexicana
Y eso también se puede representar de esta forma como fracción común.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?
Fueron cajas pequeñas que necesitabas para formar una caja más grande que ocupara el mismo espacio que tu caja modelo.
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· Ficha de clase
¿Qué me conviene más?
¿Cómo igualas la cantidad?
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· Ficha de clase
El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
Puede haber cajas que tengan diferente forma, pero que les quepa la misma cantidad de unidades iguales, por ello no es bueno
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· Ficha de clase
Sigamos dividiendo
Entonces con 6 quintos se forma un metro más un quinto.
¿Cómo expresaría esta cantidad con números decimales?
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