Resultados para: «toma-decisiones»
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· Ficha de clase
Congruencia y Semejanza Geométrica
Repasa lo que aprendiste durante toda esta semana, con la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Semejanza en cuadriláteros
Observa:
Aída observa los televisores y, después de analizar el problema, toma una cinta métrica y mide el largo
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· Ficha de clase
¿Son parecidos o semejantes?
https://www.geogebra.org/m/CfCuwvX7
Si tomas cualquiera de los vértices del triángulo original, A o B o C, y lo
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos
¿En toda la estructura del columpio encontraste otros triángulos congruentes por el criterio LLL?
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· Ficha de clase
Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma ax2 + c = 0 despejando la incógnita
Primero tienes que analizar toda la información que contiene el problema, para obtener los datos más útiles para la resolución
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· Ficha de clase
Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma ?ax?^2+c=0 con operaciones inversas
¿qué debes tomar en cuenta? ¿qué debes calcular primero?
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución
Toma un momento para analizar el problema y pensar en el sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas que puede ayudar a
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
Toma esto como base del conocimiento.
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
Ya sabes que al doble le toca el doble, al triple le corresponde el triple y así sucesivamente.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
La mediana toma el valor del centro del listado de datos.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central I
los dos números que quedan en el centro
c) Se promedian los dos datos centrales
d) Se toma
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· Ficha de clase
Técnica efectiva
Al efectuar las operaciones, te darás cuenta de que el producto en las operaciones es igual, ya que se debe tomar en cuenta
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· Ficha de clase
Relaciones lineales no proporcionales
Observa atentamente y recuerda tomar notas relevantes.
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· Ficha de clase
Relaciones lineales. Proporcionalidad
Primero toma en cuenta la relación de la cantidad de agua que sale, con el tiempo que tarda en llenar el recipiente:
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· Ficha de clase
Regla de la suma. Problemas
las mejores decisiones al buscar ganar el juego.
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