Resultados para: «bienes-artisticos»
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· Ficha de clase
Secciones de corte
Para asegurarse de que esté bien hecho, se necesita girar la vista en distintas posiciones y ajustar todos los puntos como
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· Ficha de clase
Volumen del cono
O bien, dicho de otra manera: volumen del cono es igual al área de la base por la altura entre tres.
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· Ficha de clase
Razones trigonométricas I
Para identificar el cateto opuesto, se identifica el lado que no pertenece al ángulo, o bien el lado frente a él.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa II
Con este tipo de pensamiento matemático bien desarrollado serás capaz de identificar relaciones de proporcionalidad y resolver
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· Ficha de clase
Sucesiones aritméticas
También aprendiste a completar una sucesión numérica, es decir, buscar el siguiente término de una sucesión, o bien cualquiera
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· Ficha de clase
Calculando cuadrados
Ahora bien, analiza las siguientes 4 opciones, una de ellas representa algebraicamente el área de la figura y selecciona
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· Ficha de clase
Sucesiones aritméticas
También aprendiste a completar una sucesión numérica, es decir, buscar el siguiente término de una sucesión, o bien cualquiera
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· Ficha de clase
Calculando cuadrados
Ahora bien, analiza las siguientes 4 opciones, una de ellas representa algebraicamente el área de la figura y selecciona
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· Ficha de clase
Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales
primer término más el doble producto del primer término por el segundo término más el cuadrado del segundo término.Recuerda bien
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· Ficha de clase
Sólidos de revolución
Al igual que tú, Romina se interesó mucho, e investigó algunas posiciones y movimientos básicos del patinaje artístico.
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· Ficha de clase
Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades
Esto se puede expresar con una regla de correspondencia: la edad de Samuel es igual a la edad de Aída más 6, o bien, si se
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de movimiento
Observa bien las secciones de recta en ambas gráficas.
La respuesta correcta es la gráfica 1.
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· Ficha de clase
Razones trigonométricas I
Para identificar el cateto opuesto, se identifica el lado que no pertenece al ángulo, o bien el lado frente a él.
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· Ficha de clase
Eventos mutuamente excluyentes e independientes II
Ahora bien, ¿a qué porcentaje equivale esa probabilidad?
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· Ficha de clase
Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades
Esto se puede expresar con una regla de correspondencia: la edad de Samuel es igual a la edad de Aída más 6, o bien, si se
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