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¡Todos podemos ayudarnos!

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/

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Mira, te recomiendo este cuento…

Hasta el momento ya sabes cuál es el cuento que vas a recomendar y que ya escribiste las razones por las cuales lo eligieron

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¡Inician igual que nuestros nombres!

¿Te fijaste que al final de la historia, Chepito menciona que ya sabe leer?

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¡Ponle sonidos al cuento!

Quién sabe si no sea muy glotón este.

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Buscadores de palabras

Pide a las personas que sepan leer en tu casa que te ayuden a leer; cuando escuches palabras que comienzan igual, ya sabes

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¡Tengo una credencial de lector!

anotar tu nombre completo porque puede haber algún compañero que tenga el mismo nombre y cuando se anotan los apellidos saben

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¿Qué sí y qué no?

Aprendizaje esperado: seleccionaras textos para escuchar su lectura.

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Lo que notas, lo anotas

Ahora sabe cómo debes cuidarte de los gérmenes.

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¿Qué es una infografía?

Aprendizaje esperado: selecciona textos para escuchar su lectura.

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Armando nombres

¿Sabes cuál es?

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El uso del croquis

Lee algunos puntos importantes para saber usar un croquis: ¿Cómo se lee un croquis?

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Rondas y canciones

Quieres saber cómo se escucha. Vuelve a escuchar la versión cantada. ¿Te gusto?

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Carteles: su uso e importancia

¿Tú sabes que es un cartel informativo?

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Reviso para escribir mejor

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm

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Palabras compuestas y algo más…

Es cierto, y tú ¿Cómo lo sabes? ¡Ah!

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