Contenido · Ficha de clase

Lobo, ¿sigues ahí?

Revisa cómo quedó, para saber si tienes algo que agregar o corregir.

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Escribo con ayuda

Este video te permite recordar que el pueblo mixteco se reconoce como el pueblo de la lluvia, también te puedes dar

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Nuestro álbum de infografías

Este álbum tiene que dar cuenta de todo el trabajo que hubo para poder llegar a la versión final de tu infografía.

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¡Construyo palabras!

Da una palmada por cada sílaba de la palabra raqueta: RA- QUE -TA.

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¡Terminé mi infografía!

¿Cómo puedes saber dónde dice ejercicio? ¿Qué pistas tienes?

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Una copia con sentido

¡Te das cuenta! Cuando se usa la copia de textos de manera reflexiva, se puede aprender mucho.

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¿Qué será, qué será, qué será?

https://youtu.be/d5CQjLX4vUI Ahora la vas a cantar, pero antes de dar pistas, anota en tu cuaderno cada uno

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Lobo, ¿estás ahí?

Parece amenazador con esos colmillos tan grandes y puntiagudos, listos para dar una buena mordida.

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Selecciono, corrijo e ilustro

Lo primero fue revisar el índice de los libros para saber si te serviría o no, cuando el libro sí te brindaba información

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¿A qué jugamos?

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx

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Tengo orden

Para saber acerca de ello, observa el siguiente video.

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Leerás una por una las adivinanzas, para dar oportunidad de que reflexiones sobre el reto que implica, las pistas y el dibujo

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¿Por dónde comenzamos?

de “Entrevistar a un experto” y para elegir la información de libros y revistas hay que leer el índice del libro para saber

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El informador

sesión pasada elegiste el encabezado o título, ubicaste la fecha que es de cuando sucede la noticia, el lugar es donde se dan

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Para saber quién tiene la razón observa la siguiente diapositiva.

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