Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

One day, he saw his reflection in the water and said, “I am ugly”.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

. / La siguiente canción te va ayudar a dar una respuesta divertida, cántala en el ritmo que más te guste, y en cada parte

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Ayudemos a Pedro

Es cuando ordenas objetos, número o palabras en un orden específico, como un modelo que puedes repetir muchas veces.

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Let’s make a fruit salad

Review the ingredients: / Por favor ayuda a ponerlos en orden.

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Las partes de la receta

. / El orden de instrucciones que necesitas seguir.

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El pez arcoíris

La estrella de mar le dijo: No te puedo dar esa respuesta.

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(Ciclo I)

Aprendizaje esperado: explora indicaciones que se dan por medio de diferentes señalizaciones.

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I’m hungry

Como sabes actualmente tienes que estar en casa, eso te da la oportunidad de convivir con tu familia y hay muchos momentos

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Los señalamientos del

No puedes tener adentro de tu casa todo lo que hay en un salón, pero puedes ordenar tu lugar de trabajo y decorarlo un poco

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Los objetos del hogar y su localización

una línea las columnas.Con esta actividad ya sabes en dónde van estos objetos, e incluso puedes ayudar en casa a ordenar

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Tiempo de cantar

Since you identified the weather of the day. Now, look at the following images. These images are to perform more songs.

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Exploremos nuevas canciones

Las ruedas del autobús dan vueltas.Vueltas y vueltas, vueltas y vueltas.Las ruedas del autobús dan vueltas, por toda la ciudad

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Rimas en la lluvia

lluvia, vete Ven de nuevo otro díaPequeño Papi quiere jugarLluvia, lluvia vete Las palabras que riman son: Away / Lejos Day

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

In a rainy day like todayA song was createdThat was called, rain, rain go away. ¿Cómo está el clima?

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Reconoce su belleza

Observa las imágenes, y las vas a poner en el orden correcto conforme a lo que leíste del cuento.

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