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¿Qué será, qué será, qué será?

Empieza con BE y termina con SO. Escucha Beee, Sooo termina con SO.

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Lobo, ¿estás ahí?

Pon mucha atención en los personajes del cuento, ¿Cómo son físicamente? y ¿Cómo se comportan o actúan?

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Selecciono, corrijo e ilustro

Al revisarlo, notaste que los temas que aborda son respecto a las partes y al funcionamiento del cuerpo humano, así que te

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¿A qué jugamos?

A propósito, ¿Cuáles son tus juegos favoritos? ¿Con quién juegas? ¿En dónde?

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Tengo orden

Ahora vas a ordenar los nombres de algunos animales, estos son personajes de una historia llamada “Grufaló”.

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Son dos, gemelos, casi igualitos, piensa un poco, mmm… ¡los zapatos!

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¿Por dónde comenzamos?

, cuéntalas: 1, 2, 3 ...6. y ¿Cuáles son las palabras largas?

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El informador

Primero hiciste de qué tema podrías abordar en tu noticia y escogiste varios temas.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

https://youtu.be/0D2-ZQBVULY Marco: Tienes razón que ricas son las chalupas. es momento de hacer la suma.

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¡Cuántos lobos!

Reunirás a varios lobos, a los lobos que han aparecido en los cuentos que has leído y que se encuentran en tu libro de texto

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Un texto para cada situación

v=I6RbUIse25w&ab_channel=FannyContreras Estos videos son muy interesantes, a través de ellos descubres que son

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Organizando mi noticia

Comúnmente así empiezan los cuentos, no son precisos al indicar el lugar y la fecha, ¿Y qué es lo que sabes de las noticias

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Tautogramas

esperado: revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Se trata nada más y nada menos de: El pastor y el lobo, pastor y pasto son palabras que se escriben parecido

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¡Esta es mi historia!

muy pequeños, cómo han realizado sus primeros logros, cómo son actualmente.

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