Resultados para: «comparar-peso»
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Retoma algunas imágenes y nombres del cuento, pero están en desorden.
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· Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Comparte historias de manera oral y escribe todo lo que puedas.
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· Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Comparte historias de manera oral y escribe todo lo que puedas.
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· Ficha de clase
¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!
Así es, pero ya no da tiempo de seguir.
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· Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
Para continuar, observa el siguiente video, no hay lobo, pero sí mentiras.
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· Ficha de clase
Tautogramas
Énfasis: escribe por sí mismo palabras que comienzan igual, pero que pertenecen a diferentes campos semánticos.
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· Ficha de clase
Te leo mi texto favorito
leer y compartir de manera autónoma sus textos favoritos.
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· Ficha de clase
Organizando mi noticia
El hecho de compartir con los demás, permite enriquecer las ideas.
¿Qué opinas acerca de este texto?
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Retoma algunas imágenes y nombres del cuento, pero están en desorden.
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· Ficha de clase
Enanos y gigantes
/libros.conaliteg.gob.mx/20/P1LEA.htm
La intención de realizar el juego anterior, tiene que ver con enanos y gigantes, pero
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· Ficha de clase
¿Quién será?
use gorra o sombrero para cubrirse del sol, sus manos son fuertes y a veces rasposas, algunos piensan que está sucio, pero
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
que observan fuera de la escuela, puede ser, por ejemplo, cuando ven el nombre de su dulce favorito saben cómo se llama, pero
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· Ficha de clase
¿Quién será?
use gorra o sombrero para cubrirse del sol, sus manos son fuertes y a veces rasposas, algunos piensan que está sucio, pero
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· Ficha de clase
¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
Pero ve cómo escribieron dos niñas.
La primera escribió: La liebre perdió, la tortuga ganó.
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· Ficha de clase
¡Tengo una credencial de lector!
Te comparto lo que la familia de un niño de primero de primaria realizó.
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