Contenido · Ficha de clase

La preparación del nikbil ich

el texto no es para los que no saben escribir, más bien los que saben y quieren hacerlo cada vez mejor revisan sus textos

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Contenido · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

en equipos escribe textos, atendiendo la función social que cumplen dichos textos.

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Pregunto y aprendo

lee con ayuda del maestro textos diferentes a los literarios

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De lo oral a lo escrito

De lo oral a lo escrito

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Para qué y quién escribo

Para qué y quién escribo

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Dibujemos los caminos que andamos

escribe textos breves discontinuos.

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Mi plan de lectura

Los comentarios que escribas cuando termines de leer cada texto, pueden servir para recomendarlo a otros, o bien, para recordar

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Anécdotas divertidas

participa en juegos con las palabras tanto de manera oral como escrita.

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(clase bilingüe)

Otro elemento es la viñeta que coincide con el relato escrito.

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La guía de revisión

identifica las características de un texto informativo.

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Reviso y corrijo

revisa las producciones escrita propias y colectivas, individualmente o con otros medios

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(clase bilingüe)

De acuerdo al plan de lectura, el primer texto que vamos a leer es: San Diego.

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Los relatos de la palabra antigua

Los textos de la tradición oral tienen un inicio y cierre diferentes.

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Revisando mis textos los mejoro

Revisando mis textos los mejoro

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En México hablamos muchas lenguas

#page/144 ¿Qué te pareció el texto de Erandi?

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