Resultados para: «parque-industrial»
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
Después de realizar estos movimientos vuelve a cantarla, pero ahora una parte de tu cuerpo es la que se moverá, por ejemplo
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· Ficha de clase
Jugando en silencio
Esto implica parte de los movimientos corporales e incluso gestuales para dar a conocer una idea.
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
¿Qué te parece si en esta clase te diviertes jugando con tu cuerpo?
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Vas a mover cada parte de tu cuerpo, con mucho cuidado para no lastimarte.
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
No hay emociones buenas ni malas, todas son parte de tu naturaleza, los seres humanos experimentamos diferentes emociones
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
Otros niños y niñas le pusieron algunos movimientos sencillos para recordar la parte de la canción que les invita a mover
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
ALGODÓN
Ron, ron,
chiquihuite de algodón
si se enoja mi comadre
se le parte
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
Y si esta historia no te parece larga
Y si esta historia no te parece larga
Y si esta historia
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
Cuando pare la música adopta una posición estática o pausa activa.
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
conversemos sobre otras experiencias que podemos tener con la naturaleza, me refiero a actividades como salir a pasear a parques
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· Ficha de clase
Familias coloridas
¡Me parece muy bien! ahora, elige en qué espacio de los cuatro pondrías ese color o colores de ese momento.
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
¿Qué te parece si lo adaptamos para jugar con los colores?
¡Me parece buena idea!
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
¿Qué te parece?
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
Parte 1
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
Ya que lo tienes dominado, ¿Te parece que lo hagamos con juego de manos?
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