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Como lo dice el libro: hagamos teatro

SI te dejaste llevar por las emociones del personaje mientras caminabas, puedes estar seguro o segura de haber hecho muy

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Hemos terminado la primera semana de Artes de segundo año. ¡Qué alegría que estés aquí!

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Pintemos mi escuela de emociones

Ya estás preparada/o para comenzar, ¡y qué mejor que seguir recordando lo vivido en una de tus sesiones de primer año!

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Y seguramente en segundo también la pasarás genial!Para comenzar la diversión exploremos con los sonidos de la selva.

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Soy fuente de sonidos

Ya que sabemos los sonidos que podemos crear, vamos a agregarlos a una canción que seguro reconoces.

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El ritmo y mi cuerpo

Conocerás distintas formas de producir sonidos con el cuerpo y objetos de casa para seguir el ritmo con una canción.

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Canto y reinvento

Segundo: entona la pieza y realiza movimientos corporales. Tercero: canta y baila con apoyo de la pista.

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Sonido, música y movimiento

Te reto a… Seguir Alas y Raíces Culturahttps://www.youtube.com/watch?

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Segundo: Realiza la entonación de la pieza Tercero: Canta con la pista.

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Guerreros de la danza

/202011-RSC-dww0FxreFA-ElguilaBlancaaprende.mp3 Repetirás la actividad de ejecución de la danza, “Águila blanca” para seguir

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Segundo grado. 2020 SEP Grabados. Guadalupe Posada. (1852-1913) Dominio Público.

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Jugar con mi espacio personal

En esta sesión realiza diferentes juegos para seguir conociendo tu espacio personal.

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Más canciones para el corazón

Recuerda que un cancionero es una compilación de canciones que se quiere conservar y seguir cantando y compartirlas con otras

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Los festejos en la escuela

Ese día se celebra el llamado “segundo año nuevo”. ¿Y por qué en esa fecha?

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Formas y figuras para jugar

¿Quieres seguir experimentando más juegos para imitar?

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