Contenido · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

v=WAHfMKjcSSQ Las sesiones favoritas de la maestra Lucero fueron en las que se habló sobre la poesía y no quiere traer poemas

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Preferencias de platillos

¿Cuáles fueron los resultados de la encuesta?En relación a la pregunta, ¿Cuál platillo le gustaría probar?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

la escolaridad, alguna situación importante, entre otros, estos deben de tener un orden cronológico, es decir conforme fueron

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Representando a los textos narrativos

¿Cuáles fueron las acciones expresadas con los verbos? Quitar y poder cantar. Ahora una acción feliz.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Dejaremos fuera las ideas de apoyo. Fíjate en el título.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Con las preguntas elaboradas, aplica la encuesta a varios integrantes de tu familia que se encuentren en casa.

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Escuchemos a los abuelos

riqueza cultural en nuestra lengua y nuestras historias, y puedes hacer algo para conservarlas y hacerlas más grandes y eso aplica

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Adivina qué animal es: Con su largo cuello se pasea feliz solo si fueras mosquito le verías la nariz.

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(clase bilingüe)

Estético: el cual se aplica en las artes y que pueden disfrutar en los cuentos, novelas y relatos.

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Historia de la vida

¿Cuáles fueron los momentos más importantes de su vida?

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(clase bilingüe)

, en una región costera ubicada entre los ríos Mayo y Fuerte.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

¿Quiénes fueron los personajes principales?

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Mi familia

Mis abuelos maternos fueron don Esteban Vargas Ortiz y doña Felicia Gonzáles Mendoza, mi abuelo era comerciante, tenía 2

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Advertimos o comunicamos una novedad

Un pueblo muy fuerte su lengua materna sigue siendo una muestra de valentía, pero sobre todo de amor por sus raíces.

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Para recrear la imaginación

https://youtu.be/dBjGSRl6DLw Desde la visión ralámuli el Sol haya creado a la humanidad, haya hecho más fuerte a la mujer

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