Resultados para: «estimar-tiempos»
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· Ficha de clase
El origen
Los tambores son de dos tipos de tambores: el Re-quinto que es el más pequeño y el Bajo que es más grande.
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· Ficha de clase
Rockola Musical
Seleccionarás y escucharás diferentes tipos de música de tu interés y de los demás.
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· Ficha de clase
La música en el mundo
Aprenderás y jugaras con distintos ritmos, y tipos de música para elegir tu favorita.
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
Para concluir recuerda lo que aprendiste, las secuencias rítmicas con el cuerpo y algunos objetos repitiendo los tiempos
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
Es el tiempo durante el cual se mantiene un sonido, pueden ser largos o cortos.
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· Ficha de clase
Familias coloridas
Algo así, cada uno de nosotros va a estar al centro con un color y las personas de mi familia con las que convivo más, estarán
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Esto sí que es un viaje en el tiempo.
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
Poco tiempo después, el pastorcito volvió a hacer lo mismo y los campesinos nuevamente llegaron corriendo, pero se dieron
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Realizarás la acción y al mismo tiempo dirás el tipo de sonidos que es (agudo o grave).
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
¿Qué nos comunicó ese silencio que duraba más tiempo?
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Continuaremos hablando de dos
elementos que nos acompañan todo el tiempo: e
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Vamos a jugar a cantarla con diferentes tipos de voz
.
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
El principal objetivo del arte es estimular el aprendizaje, la creatividad y la imaginación de las niñas y niños quienes
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Tu espacio favorito es donde has pasado grandes aventuras, ese espacio imaginario te permite crear a través del tiempo tus
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
A estas fotografías Marco Zozaya, les agregó color porque en el tiempo de la Revolución Mexicana las fotos eran en blanco
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