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Mis superhéroes

- Soy el genio Saladín - ¡Que genial! ¿Y me puedes cumplir algunos deseos? - No.

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Un cuento de emociones

Las emociones en general son importantes, es bueno sentirlas, pero más importante aún es regularlas para que así sean muy

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

, sus problemas, sus formas de pensar, de valorar las cosas, sus creencias, su manera de actuar, de vivir y de ser en general

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

aportan elementos para nuestra identidad, también hay grupos sociales a los cuáles no pertenecemos, pero que también generan

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Genera confianza mutua y el sentimiento de que recibes apoyo por la fuerza de todas y todos.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Un ámbito de intervención fundamental para generar conciencia social es la educación.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Antes de iniciar, no olvides anotar por lo menos cinco ideas generales sobre el tema de esta sesión, así como todo lo que

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Algunas experiencias de la no violencia

Los principios generales de la lucha satyagraha se reflejan en cinco condiciones a poner en práctica.

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La no violencia ante el conflicto

cual ocurre de manera indirecta, por ejemplo, discriminación hacia un sector social o las desigualdades económicas que generan

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En el conflicto ambas partes sentimos

Como pudiste observar en el video, a través de los comportamientos se expresan deseos, sentimientos y necesidades que generan

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

cómo se siente al dialogar contigo, sino que también debes tomar en cuenta sus sentimientos y formas de pensar de forma general

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Acordar para solucionar las diferencias

Por engaño: es cuando alguien miente para hacer su voluntad.

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Negociar para solucionar los conflictos

A lo largo de la sesión, anota por lo menos cinco ideas generales sobre este tema, así como todo lo que consideres relevante

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Actitudes ante el conflicto

que, quienes integren un grupo, sientan seguridad, tengan reconocimiento y sean escuchadas y escuchados; es decir, que generen

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Aprendiendo del conflicto

Por lo general, se percibe un conflicto como algo negativo dentro de la convivencia, ya que implica gastar energía y tiempo

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