Contenido · Ficha de clase

Los polígonos de frecuencia II

, ¿cuál es el grado de satisfacción más frecuente en hombres y en mujeres?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los histogramas III

La frecuencia es el número de veces que aparece un dato en el conjunto del cual forma parte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de cilindros I

¿Cuál de los dos tubos ocupa mayor espacio?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas rectos II

Ahora, si el volumen es igual a 2,925 centímetros cúbicos, ¿cuál es el valor de la apotema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas rectos

¿Cuál o cuáles de estos piensas que permiten construir una caja en forma de cubo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas II

Retoma los datos de inicio para que puedan identificar cuál es el factor de conversión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas

a) ¿Cuál es su altura en yardas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

abreviatura “mg” y otras como “kg”, sino también es necesario estudiar las demás unidades de masa tales como el gramo, el cual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

¿Cuál es la diferencia entre volumen y capacidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Unidades de longitud en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

¿Cuál es la distancia, en millas, de la Tierra a la Luna?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teselados II

¿Con cuál o cuáles de las siguientes figuras se puede cubrir un piso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígonos regulares II

Señala un punto “O”, el cuál será el centro del hexágono.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígonos regulares I

En la imagen se muestra con la flecha roja en la barra de herramientas, el ícono con el cual pueden trazar el segmento “AB

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa VII

Podrías iniciar identificando ¿cuál es la consigna del problema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa VI

Esto quiere decir que no existe un punto de la hipérbola en el cual la coordenada en “x” sea igual a cero.

Ver contenido