Resultados para: «tomar-conciencia»

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Ficha: ¡Ponte atento!
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Ficha: ¡Ponte atento!
demuestra una atención sostenida de hasta 10 minutos, y es consciente de los factores internos y externos que influyen en la toma
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Ficha: ¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!
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Ficha: ¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!
colabora en la toma de decisiones para atender una necesidad o alcanzar una meta colectiva de manera democrática, y anticipa
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Ficha: Usuarios responsables de productos técnicos
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Ficha: Usuarios responsables de productos técnicos
valora y toma decisiones referentes al uso adecuado de materiales y energía en la operación de sistemas técnicos para minimizar
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Ficha: Vivir la paz
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Ficha: Vivir la paz
asume valores, actitudes y habilidades como criterios y estilos de vida que fortalecen la convivencia pacífica y el rechazo
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Ficha: Vámonos de campamento
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Ficha: Vámonos de campamento
toma decisiones ante un estado aflictivo, que le permitan mejorar sus respuestas y generar bienestar.
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Ficha: Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
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Ficha: Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
toma decisiones concretas que beneficien a los demás, aunque no le beneficien directamente.
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Ficha: Situaciones injustas en nuestra vida
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Ficha: Situaciones injustas en nuestra vida
dialoga acerca de situaciones que son injustas en la convivencia en el aula, la casa y propone acciones para promover la
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Ficha: Somos lo que comemos. Cuido mi salud a partir de mi alimentación
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Ficha: Somos lo que comemos. Cuido mi salud a partir de mi alimentación
relación con las características de la dieta correcta y las costumbres alimentarias de su comunidad para propiciar la toma
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Ficha: Soy ciudadano porque…
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Ficha: Soy ciudadano porque…
Aprendizaje Esperado: valora ser ciudadano en un gobierno democrático para involucrarse en procesos de toma de decisiones
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Ficha: Sueña, actúa y consíguelo
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Ficha: Sueña, actúa y consíguelo
toma decisiones en función de lo que le beneficia a él y a los demás, y reconoce aquellas decisiones que le perjudican.
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Ficha: Tan diferentes como iguales
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Ficha: Tan diferentes como iguales
identificarás que hay diferencias con tus pares y las respetas para contribuir a una convivencia pacífica en el aula y en
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Ficha: Tejiendo lazos
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Ficha: Tejiendo lazos
describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.
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Ficha: Tejiendo lazos
describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.
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describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.
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describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.
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