Resultados para: «herramienta-nueva-e-inteligente»
13684 resultados
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· Ficha de clase
A favor del consumo sustentable
de tela y los recipientes que necesitaba para realizarlas; cuando recordó que debía comprar algunas cosas ya era tarde e
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· Ficha de clase
Consumo de manera sustentable
Podemos verla, e incluso sentir su calor, pero tal cual no podemos tocarla.
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· Ficha de clase
Soy parte del ambiente
Siempre que se aprende algo nuevo es importante considerar lo que ya sabías previamente.
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· Ficha de clase
Las asombrosas noticias: top 10 de los ecosistemas
Para distinguir algunas de las relaciones de competencia intraespecífica e interespecífica, así como de depredación que se
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· Ficha de clase
Las claves del equilibrio
Huracanes, sequías, inundaciones e incendios pueden tener profundos efectos sobre todos los organismos de un ecosistema.
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· Ficha de clase
¡Un cazador cazado!
Busca la definición e incorpórala.
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· Ficha de clase
¡Un claro en la selva!
E intervienen diferentes especies.
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· Ficha de clase
¡Un cazador cazado!
Busca la definición e incorpórala.
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· Ficha de clase
Bioticiero trófico
Estamos teniendo un nuevo ingreso de energía Solar, que está siendo transformada a través de la fotosíntesis por plantas
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· Ficha de clase
Efecto dominó
en cuenta las consecuencias que acabas de leer, como viste en el tema de “Las claves del equilibrio”, al introducir un nuevo
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· Ficha de clase
Energía para todos
para realizar todas sus funciones vitales y actividades de relación con su ambiente, como son: las interacciones intra e
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· Ficha de clase
¿Quién se come a quién?
Para resolver esta nueva pregunta analiza lo que tienes anotado en tu cuaderno hasta este momento.
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· Ficha de clase
La vuelta al ciclo en cinco minutos
Sin energía no hay ningún tipo de actividad en los seres vivos, e incluso se corre el riesgo de devolver antes de tiempo
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· Ficha de clase
Nada desaparece, todo se transforma
El día de hoy comenzarás a trabajar un nuevo aprendizaje esperado: “Representa las transformaciones de la energía en los
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· Ficha de clase
¿Cómo están organizados los seres vivos?
Hoy inicias un nuevo bloque con el aprendizaje esperado: “Identifica a la célula como la unidad estructural de los seres
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