Resultados para: «en-partes-iguales»
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· Ficha de clase
Consecuencias sociales y culturales de la migración
reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas.
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· Ficha de clase
Ubicación espacial de la entidad y de la localidad
distingue diferencias en la información geográfica representada en mapas de escalas mundial, nacional y estatal.
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· Ficha de clase
Características geográficas y recursos naturales de tu entidad y localidad
valora la riqueza y variedad de vida en los países.
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· Ficha de clase
La población de tu entidad y localidad, el caso de Centla
Sin embargo, la sobreexplotación, la contaminación y el mal uso de los recursos, en general por parte de algunos sectores
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· Ficha de clase
Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla
Mientras que la actividad industrial no es muy relevante en Tabasco ni en Centla.
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía
Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en América y África
Principales flujos migratorios en América y África
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· Ficha de clase
Grupos culturales del mundo
repartidos en aproximadamente 90 países.
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· Ficha de clase
Minorías culturales del mundo
Tal es el caso de los judíos que viven en países como Ecuador, México o en otros países diferentes de Israel.
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural de la humanidad
En 1972, hace casi medio siglo, representantes de muchos países se reunieron en la ciudad de París, Francia.
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio
fin, hay un sinnúmero de partes de las que se componen los barcos, y a veces se encuentran completos, o en partes, debajo
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· Ficha de clase
Viajando y conociendo el mundo
En el caso de América, resulta muy claro en el mapa que, hablando de patrimonio cultural, México y Brasil son los países
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· Ficha de clase
De un árbol a un lápiz
relaciona procesos de producción, transformación y comercialización de diferentes productos en el mundo.
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?
relaciona procesos de producción, transformación y comercialización de diferentes productos en el mundo.
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en el mundo
Agricultura y ganadería en el mundo
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