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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Ya me voy, hasta pronto.   Taxchab. Gracias.   ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.  

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

la cultura de los nahuas, se hace un ritual que se llama “Chicontilistli”  que refiere a un baño que se la da al bebé siete

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Características de mi idioma o lengua

El Cañón o Barrancas del Cobre es por lo menos siete veces más largo que el Gran Cañón de Arizona.

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Mis derechos lingüísticos

La promoción de las lenguas no debe consistir sólo en protegerlas como objetos, sino en crear el entorno adecuado que permita

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Festejos en mi comunidad

¿Qué festividades realizan en el lugar dónde vives? ¿Quiénes las organizan? ¿Cómo participas en esas celebraciones?  

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De principio a fin

A mí me gusta cuidar a mis borregos y así ayudar a mi familia.  

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Un texto para cada situación

Debe responder a qué, quién, cómo, dónde, cuándo, por qué y para qué.  

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Mi lectura

Antes de iniciar esta sesión, qué te parece si observas el siguiente video, para que sepas en dónde se ubican los popolucas

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¡Yo me llamo!

¡Yo me llamo!

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La cosecha en mi pueblo

¿Qué actividades agrícolas hacen en el lugar dónde viven? ¿Tienen algún familiar que se dedique a cultivar la tierra?

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¡Ya amaneció!

Mi mamá, también me pregunta, ¿Ya te cambiaste?  

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Una copia con sentido

Además, durante el proceso de escritura, te acompaño para que pongas atención ¿Dónde está el título?

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Para que me ayudes a revisarla.

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Pregunto y aprendo

Tu’ux - ¿Dónde? Máakalmak - ¿Cuál? Máax - ¿Quién? Jayp’éel - ¿Cuántos? Buka’aj - ¿Cuánto? (volumen).  

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Artesanas en mi comunidad

En otros municipios CH’oles no agregan esa x sino aj, es decir: ajRosa, ajLuis.

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