Resultados para: «misma-dimension»
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dimensiones?
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· Ficha de clase
Así queda mejor tu texto poético
palabras, frases o textos con sentido, que, tanto si se leen de izquierda a derecha como de derecha a izquierda, dicen lo mismo
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· Ficha de clase
¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?
bueno delimitar a qué escuela o escuelas contempla, pues hay que recordar que no todas las instituciones presentan el mismo
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· Ficha de clase
Sugerimos que tu historieta…
https://youtu.be/AlKBrvE7gFU
La coevaluación permite identificar diferentes maneras de realizar una misma
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· Ficha de clase
¿Qué le faltará a mi resumen?
éste se debe considerar si se anota el tema y subtema; la información está dividida en párrafos; la letra es legible, lo mismo
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· Ficha de clase
¿Quién va primero?
Es importante ensayar y ensayar, porque no es lo mismo leer un texto para ti misma o ti mismo, que leerlo ante tus compañeros
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· Ficha de clase
Con ayuda, el texto queda mejor
No es lo mismo si es al aire libre o en un salón, o si es de manera virtual o presencial.
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· Ficha de clase
¿Y si volvemos a ensayarlo?
Es una actividad que requiere ser muy crítico contigo misma o mismo.
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· Ficha de clase
A primera voz
No todos los textos se leen de la misma manera, cada uno posee sus características y debes conocerlas.
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· Ficha de clase
Con esta corrección queda mejor
Muy probablemente, no usarías el mismo puntaje ni el mismo interlineado que cuando entregas trabajos para la escuela, porque
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· Ficha de clase
¿Y si así es más atractivo?
Además, propicia que todos los participantes observen al mismo tiempo el material.
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· Ficha de clase
Ajustando aquí ajustando allá
tamaño de letras o incluso el mismo tipo de letras, ni el acomodo del texto.
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· Ficha de clase
¿Cómo lo presentamos?
Revisar la información y el formato del mismo para tener el plan de acción sobre el documento.
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· Ficha de clase
Y qué tal si lo hago así
Efectivamente, para presentar el guion se requiere de personajes que no pueden ser interpretados por la misma persona; quizás
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· Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
Persuasiva: se desarrolla mediante técnicas tendientes a convencer al receptor de que debe hacer o pensar algo que por sí mismo
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· Ficha de clase
Ahora le toca el turno a…
Este punto es importante, pues es la base para que el desarrollo de la misma se lleve a cabo con orden.
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