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Lesson 24: Project: Making a book of tales. Part two = Proyecto: Realización de un libro de cuentos. Segunda parte

Part two = Proyecto: Realización de un libro de cuentos. Segunda parte

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Lesson 25: Project: A profile book. Part two = Proyecto: Portafolio de trabajo (biografías). Segunda parte

Part two = Proyecto: Portafolio de trabajo (biografías). Segunda parte

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Lesson 25: Project: Making a book of tales. Part three = Proyecto: Realización de un libro de cuentos. Tercera parte

Part three = Proyecto: Realización de un libro de cuentos. Tercera parte

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Lesson 26: Project: A profile book. Part three = Proyecto: Portafolio de trabajo (biografías). Tercera parte

Part three = Proyecto: Portafolio de trabajo (biografías). Tercera parte

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Lesson 26: Project: Making a book of tales. Part four = Proyecto: Realización de un libro de cuentos. Cuarta parte

Part four = Proyecto: Realización de un libro de cuentos. Cuarta parte

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Uno con la naturaleza

productos, la biodiversidad desaparece.

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Uso sustentable del vidrio

El vidrio es uno de los pocos materiales en el mundo que una vez producido, puede reciclarse indefinidamente.

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Usuarios responsables de productos técnicos

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Vámonos de ruta

los alcances del arte público a través de la cooperación internacional y la diversidad de áreas que colaboran en un proyecto

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WCC. Proyecto creativo

Proyecto creativo

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WCC. Proyecto creativo

Proyecto creativo

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recurso · Informatico

¿Por qué no?

En este diálogo vamos a analizar varias reacciones y veremos cuáles lograron al final obtener un sí como respuesta.

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¿Por qué realizar este proyecto?

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¿Producir es progresar?

¿Producir es progresar?

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¿Qué aprendimos? Reconstruir lo aprendido

grupal que contribuye al desarrollo social de los alumnos, así como de su formación integral y la elaboración de un proyecto

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