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¿Sentimos lo mismo?

ANÍBAL: ¿Y si vienes en auto, por qué llegaste tarde?

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Y tú, ¿sabes qué es la empatía?

Pero no he podido dejar de pensar en esos pobres animales, ¿qué puedo hacer con ellos?

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Y tú, ¿estás a favor o en contra?

Abandonar a los animales en la calle. Que las personas usen el automóvil.

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Misión: Es cuestión de perspectiva

Bueno, creo que si paso yo primero ya no estaré tan nervioso, haré lo mejor que pueda, incluso ser el primero puede animar

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Reconociendo a mis monstruos

aflictiva, crea frases positivas, por ejemplo, si hay algo que te cueste más trabajo, sería bueno que tu solito o solita te animes

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Aprendo de mis errores

Lee ahora la historia de un joven llamado Aníbal: Una vez olvidé un trabajo muy importante en casa, por no haber

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Hola, ¿cómo te sientes?

Lupita: Hola, soy Lupita y soy madre de familia, escuché el tema de hoy y me animé a llamarles.

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¡Llegó la Educación Socioemocional!

Me enoja que las personas maltraten a los animales.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Recuerda que los adjetivos nos dan información de cómo son las cosas, animales o personas, así que vamos a volver a ver el

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¡Pero qué buenos adjetivos!

En primer lugar, ya tenemos un adjetivo que compartir, que es el de “bombero” es decir, no son cualquier tipo de animales

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La trama de los cuentos

Hemos escogido el cuento de la página 135 “La piel de la hiena” ya que tiene que ver con animales también.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

es el uso de adjetivos que te ayudan a identificar y describir las características de las personas, los lugares y los animales

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Lo que averiguamos con la encuesta

El caballo se mueve raro, tratando de imitar los movimientos del animal.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Muy bien, iremos diciendo una idea principal cada una, “Se multiplica la compra de animales para regalar”.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Muy bien, iremos diciendo una idea principal cada una, “Se multiplica la compra de animales para regalar”.

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