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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

Se distribuye la ropa a diferentes partes del mundo.

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Como hemos visto a lo largo de esta clase, a partir de los recursos naturales, como el agua, el suelo

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¿A qué sabe?

Le gustaba estar sola, en su casa, vivía en un pueblito de los Tuxtlas, allá en Veracruz, En una zona muy verde, donde hay

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Mezclas, proporciones y color

Los minerales son sólidos con unas características propias bien definidas y los encontramos en diferentes partes del planeta

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Recordemos las erres y más…

Cuáles son las acciones que ya realizas sin identificar que son parte de las erres, cuáles llevan a cabo plenamente conscientes

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

petróleo, se empiezan a elaborar fibras sintéticas, como el poliéster y el nailon, además del rayón, que se produce a partir

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Un poco más a la mezcla

Por su parte, la tercera mezcla, quedó muy “espesa” porque tardó mucho en bajar de la cuchara y no se expandió nada de nada

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Un mundo hecho de mezclas

La sangre, también a simple vista es una sola sustancia, pero echemos un vistazo a la sangre.

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

¡Ah, cómo me gustaría ser parte de una masa de pastel!

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Mujeres en la ciencia

Para terminar, veamos este video de muchas mujeres científicas invitándonos, ¡a formar parte de la comunidad científica!

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El agua, la solubilidad y el arte

Aprendizaje esperado: identifica el agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento

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La solubilidad en la cocina

Aprendizaje esperado: identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento

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Aprendamos con la ciencia

El aceite se quedó en la parte de arriba y aunque lo agites no se mezclan.

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Solubilidad y el agua

Aprendizaje esperado: identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir

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Rodeados de gases

Soplar por el gotero, dejar de soplar y observar qué sucede.

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