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Entre los círculos, ¿qué hay?

Por ejemplo, para responder el inciso a) Sólo hay que contar el número de divisiones, para saber el número de ángulos que

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Bomba de problemas

Pero antes de comenzar, debes tomar en cuenta 3 cosas al momento de formar los problemas. 1.

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Tapete doble

Puede ser que salte en un pie diez veces, hacer diez sentadillas o alguna otra actividad física o contar un chiste.

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Más Fracciones

Si en vez de contar, hiciéramos una operación para saber qué fracción sobró, ¿Qué operación haríamos?

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El puesto de frutas

Podemos contar las clases que están en el horario, antes del recreo son 4: matemáticas, lectura, escritura y geografía y

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Por ejemplo, para responder el inciso a) Sólo hay que contar el número de divisiones, para saber el número de ángulos que

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Una vuelta por México

Un paso largo, un paso corto, media vuelta, un cuarto de vuelta a la izquierda, un cuarto de vuelta a la derecha.

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Robot

Énfasis: relaciona los giros con cambios de dirección a partir de la descripción de trayectos cortos.

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Bienvenida a tercer grado de primaria

v=E2l9mIhw3tAUsarás caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etc.)

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Sumemos cantidades

Ahora que lo recuerdo, cuando quiero contar cosas, las agrupo de 10 en 10 Cuando cuentas cosas como por ejemplo muchas monedas

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Recordando al tiempo

Empezamos a contar por la parte interna: El primer nudillo representa a enero (31 días).

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Los números van y vienen

¿Cómo haces para contar las moneditas que puedas tener?

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¿Cuánto para 1000?

1000 y la última. 1000 Lo que hay que sumarle a 1000 para llegar a 1000 es cero.Por supuesto, porque ya no tienes que contar

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Desarmar números

¿Te gusta desarmar cosas? Piensa en tres objetos que hayas desarmado.

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El restómetro

donde hay mucha gente, por lo de los contagios; pero como no había con quien se quedará en casa la acompañó a comprar unas cosas

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