Resultados para: «relaciones-personales_1»
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personales?
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
que se usaron en la vida cotidiana: utensilios de cocina, herramientas de trabajo, vestigios de vestuario, adornos personales
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· Ficha de clase
Tula
se cuenta con fuentes históricas como los Libros III y X del Códice Florentino, la Historia tolteca-chichimeca y las Relaciones
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
Además de la aparición de propiedad de rancheros y haciendas que modificaron las relaciones de las comunidades con los recursos
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· Ficha de clase
Clásico tardío
A esta característica que relaciona la religión como justificadora del poder político se le conoce como sociedad teocrática
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· Ficha de clase
Llegaron los extraños
Para la llegada de los españoles, las relaciones políticas estaban determinadas por cuestiones económicas, principalmente
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· Ficha de clase
Guerras religiosas
En esta sesión, profundizarás en sus religiones y cómo estas creencias influyeron en ambas culturas, reconociendo su papel
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista I
Para ellos, esta orquídea representó un papel fundamental en sus vidas cotidianas, rituales y relaciones comerciales.
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· Ficha de clase
El Imperio mexica
Para comenzar, lee un fragmento del libro de Rafael Tena, titulado “La religión mexica”, en el que se relaciona la religión
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· Ficha de clase
El Virreinato III
la hacienda dio pie no sólo a un sistema de propiedad y poblamiento, y a un sistema económico, sino también a uno de relaciones
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· Ficha de clase
La sociedad novohispana
Entre el siglo XVI y el siglo XVII las relaciones entre estos grupos comenzaron a ser más frecuentes, dando como resultado
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· Ficha de clase
La memoria indígena
Sin embargo, para mediados del siglo XVI todavía sobrevivían muchos elementos de las religiones y costumbres prehispánicas
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· Ficha de clase
La conquista espiritual III
En la actualidad, los estudiosos relacionan su expulsión con la importancia ganada y a su peso económico, pues eran propietarios
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
olvidar que los españoles destruyeron y proscribieron los templos, los cultos, los libros y las doctrinas de las antiguas religiones
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
su cosmogonía y su manera de explicar y entender el mundo; su concepción del universo, los fenómenos naturales y las relaciones
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· Ficha de clase
Tres siglos en la construcción de una nación
También se puede recurrir a cartas, diarios personales o de viaje, prensa, gacetas y objetos como vestidos, herramientas
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