Resultados para: «palancas»
4639 resultados
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palabras?
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Eso se manifiesta cuando se dicen palabras que lastiman la dignidad de las personas y buscan hacer sentir inferior a las
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
La escucha activa requiere prestar atención y tener concentración en las palabras e ideas para entender mejor el mensaje.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
La escucha activa requiere prestar atención y tener concentración en las palabras e ideas para entender mejor el mensaje.
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Aprendiste sobre las palabras violencia, no violencia y la noviolencia.
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
apoyándose en tu hombro, apoyarlo económicamente para comprar medicina, acompañarlo hasta el hospital, etc.En pocas palabras
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
, ¿qué sentimientos o sensaciones despierta en ti el escuchar estas palabras?
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
Conforme se vaya avanzando con el tema, realiza tus anotaciones usando palabras claves, las cuales, te ayudarán más adelante
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
diferencia entre las nociones de equidad e igualdad, ya que son muy parecidas y, en muchas ocasiones, son tomadas como palabras
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· Ficha de clase
¿Quién regula a los servidores públicos?
En otras palabras, si la ley no les ordena llevar a cabo una acción o no les faculta para ello, esa acción sería contraria
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· Ficha de clase
Convivencia democrática: gobierno y sociedad
En otras palabras, que la ciudadanía tenga condiciones para agruparse libremente, comunicarse entre sí, coordinarse y manifestarse.En
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· Ficha de clase
¿Cómo surge el sistema político mexicano?
actividad:
Para esta actividad escribirás en tu libreta las siguientes oraciones, las cuales tendrás que completar con las palabras
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
En otras palabras, que las ciudadanas y los ciudadanos tengan condiciones para agruparse libremente, comunicarse entre sí
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
posible la elaboración, grabación y transmisión de los programas a lo largo del confinamiento, y te brindarán algunas palabras
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
más acerca estas dimensiones observa el siguiente video; identifica las dimensiones, así que toma nota y resalta esas palabras
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
A continuación, reflexiona si tomaste en cuenta algunas de las palabras que se comentaron y realiza los agregados que consideres
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