Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Reflexiona sobre las características, funcionamiento y uso del lenguaje.

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Cómo hacer una exposición

Reflexiona sobre las características, funcionamiento y uso del lenguaje.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Reflexiona sobre las características, funcionamiento y uso del lenguaje.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Reflexiona sobre las características, funcionamiento y uso del lenguaje.

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Temas y subtemas de nuestro reportaje

Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Estructura del reportaje

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Características del reportaje y de tu localidad

Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Fuentes de información: Material impreso, testimonios

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Funciones y estructura del reportaje

Siempre debes conocer el público al que va dirigido para elegir un lenguaje de acuerdo al tema.

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Textos líricos y recursos lingüísticos

nacionales (el español y las 68 lenguas indígenas) son tan importantes como cualquiera en el mundo y que el lenguaje es

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Definición y características del reportaje

Ubícate en la página 42 de tu libro de texto y lee el propósito de la práctica social del lenguaje: Escribir un reportaje

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Lectura del guion de radio

Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Repasar características

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Elaboración de guion radiofónico II

de un guion de radio- Uso del lenguaje en los programas de radio Analizar la información y emplear el lenguaje

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Discurso directo e indirecto

Analizarás  información y emplearás el lenguaje para la toma de decisiones.

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Preguntas y guiones en una entrevista

Énfasis: identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: - Preguntas

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La entrevista para elaborar un reportaje

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones - Lista de preguntas

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Temas de interés sobre tu localidad

Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

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