Contenido · Ficha de clase

La rotación de la Luna

sus características.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra eterna compañera

Énfasis: identifica la Luna como el satélite de la Tierra y conoce sus características.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un punto azul en el espacio

Énfasis: identifica la posición de nuestro planeta en el sistema solar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Animales con brújula incluida

Hasta aquí hemos llegado con el tema de imanes, de ellos tal vez no sabíamos todas sus características, ahora ya conocemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tierra, un gran imán

Al identificar que, una de las capas de la Tierra provoca el magnetismo respondemos la primera pregunta, ahora que sabemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atracción por los metales

que se alinea la limadura es muy diferente, pero si bien el campo magnético es invisible, con la limadura lo podemos identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polos no tan opuestos

acercar el segundo imán, si se repele, se habrá identificado el polo norte del imán, pero sí se atrae habremos identificado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia me atrae

- Los materiales que son atraídos por los imanes, deben tener ciertas características.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo

Aprenderás a identificar el aprovechamiento de los imanes en situaciones y aparatos de uso cotidiano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: Qué necesitan los animales para vivir

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: Llegó la primavera

Realiza la siguiente actividad en la que se relacionan imágenes con características propias de esta temporada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un timbre para cada cosa

Énfasis: identifica las características del sonido: timbre. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: Un día en la Tierra

Identificarás a través de la observación, los cambios durante el día y la noche. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Por último, recuerda las características del estado gaseoso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué son los cereales y tubérculos?

Plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más, quizás identificarán

Ver contenido