Resultados para: «how-much-how-many»
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· Ficha de clase
Acuarelas mágicas
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
Esta semana ya conociste lo que hacen diferentes personas al interior de los museos y el Museo de Arte Carrillo Gil, y hoy
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· Ficha de clase
Con una nueva mirada para los museos
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
En la sesión de hoy vamos a recordar el principio del ritmo visual.
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· Ficha de clase
El ritmo de las artes visuales
¡Requiere de mucha paciencia, creatividad y precisión!
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· Ficha de clase
Artemáticas, teselaciones de Escher
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Collage preciso
Hoy hablaremos de dos de sus máximos exponentes estadounidenses.
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· Ficha de clase
Hiperrealismo. La ilusión de una realidad
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
Hoy el instrumento invitado es el acordeón presentado con Javier Zabaleta.
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· Ficha de clase
Menos, es más. El arte minimalista
El reto de hoy:
Te reto a que el día de hoy emplees la frase “entre menos más”, para realizar una producción
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· Ficha de clase
Rompiendo reglas
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo, mi lienzo
eso es arte corporal, en la sesión de hoy aprenderás sobre esta técnica.
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· Ficha de clase
El mundo del arte que se mueve
En la sesión de hoy aprendiste que el op art o arte cinético es una vanguardia.
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· Ficha de clase
Achurado: Rayitas expresivas
Lo que verás a continuación es un ejemplo de lo que puedes hacer si practicas mucho.
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Con la mano derecha arriba, inclina el tronco hacia el lado izquierdo.Ahora con la mano izquierda arriba, inclina el tronco
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