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Los villancicos y la esperanza

Menciona que, en su comunidad, cada año cantan diferentes villancicos para festejar las celebraciones navideñas y que van

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Las obras que se bailan

Las obras que se bailan

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Sonidos para imaginar y jugar

¿De qué crees que podría hablar esta secuencia?

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Muevo mi cuerpo artísticamente

esto lo puedes hacer en cualquier momento que tengas tiempo.

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A mover el cuerpo

Imagina que te sentaste a leer, mientras que el mosco te esta zumbando en la oreja, pero lo espantas con la mano, pero el

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Notas de colores, líneas de expresiones

¿Qué animal crees que pueda ser?

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Tonana. El canto en lengua indígena

¿Qué le dirías a una niña o un niño que quiere ser cantante y además lo quiere hacer en su lengua materna?

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Los colores y las proporciones

Recuerda que podemos hacer gradación de color con diferentes materiales y técnicas, con pintura, colores, acuarelas o gises

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Composición y gradación

Por ejemplo, si pintamos el rojo y queremos pasar al amarillo, lo tenemos que hacer poco a poco y para ello, y para que puedas

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Pinturas en movimiento

Lo que vas a hacer es una producción dinámica como las que realizaba Vasili Kandinsky.

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El ritmo del arte

¿Qué hacemos? Sabes, ¿Qué es el ritmo y cómo lo manifestamos?

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Creando armonía y contraste

El uso de estos colores dependerá de lo que se quiera resaltar, el sentimiento que quieras que vean, clima frío, caluroso

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Dentro de la armonía está el contraste

recuerden que no todos percibimos los colores de la misma forma, ahora veamos qué nos quieren comunicar los colores de esta

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Simetría divertida

¿Qué hacemos?

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Componiendo el arte

Juntar el extremo de la hoja que no tiene pintura con la que sí tiene pintura. Paso 5.

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