Resultados para: «gestion»
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
la oralidad, empleamos recursos muy distintos a los utilizados cuando escribimos, por ejemplo, al contar algo hacemos gestos
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Enseguida se restregó los dedos e hizo un gesto como si hubiera pronunciado: “¡manos a la obra!”
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· Ficha de clase
Ensayemos el drama
—(Con un gesto de disgusto) Pepe, aquí no es el hotel.
PEPE.
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· Ficha de clase
¿De qué trata la obra?
¿o qué gesto se repetía más?
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
Todas las palomitas cayeron como pequeñas piedras encima de un joven desconocido, que no puso buen gesto.
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Enseguida se restregó los dedos e hizo un gesto como si hubiera pronunciado: “¡manos a la obra!”
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· Ficha de clase
Y mi vida, ¿en qué tiempo?
Habría sido tan fácil esperar a que me dejaran en la puerta de la escuela para quitármelo de un tirón, con el mismo gesto
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
Todas las palomitas cayeron como pequeñas piedras encima de un joven desconocido, que no puso buen gesto.
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· Ficha de clase
¿De qué trata la obra?
¿o qué gesto se repetía más?
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· Ficha de clase
Ensayemos el drama
—(Con un gesto de disgusto) Pepe, aquí no es el hotel.
PEPE. —(Dulce, quiere darle una sorpresa) Claro que no, reina.
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
Todas las palomitas cayeron como pequeñas piedras encima de un joven desconocido, que no puso buen gesto.
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· Ficha de clase
Y mi vida, ¿en qué tiempo?
Habría sido tan fácil esperar a que me dejaran en la puerta de la escuela para quitármelo de un tirón, con el mismo gesto
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· Ficha de clase
Causas de la Revolución Francesa
el clero, la nobleza y el tercer estado, propio del antiguo régimen, las malas cosechas y el despilfarre monárquico gestaron
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· Ficha de clase
Causas de la Revolución Francesa
el clero, la nobleza y el tercer estado, propio del antiguo régimen, las malas cosechas y el despilfarre monárquico gestaron
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
la oralidad, empleamos recursos muy distintos a los utilizados cuando escribimos, por ejemplo, al contar algo hacemos gestos
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