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Bomba de problemas

pueden ayudar, es convertir la información en un problema como los que resuelves en clase, es decir, planteártelo como si fuera

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Tapete doble

Entonces los niños se fueron a jugar a Marte.

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¿Y si necesitamos agrupar?

Aprendizaje esperado: desarrolla y ejercita un algoritmo para la división entre un dígito.

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Contra reloj

Aprenderás a desarrollar y ejercitar un algoritmo para la división entre un digito.

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El puesto de frutas

Primero sumé lo que se vendió, que fueron más y como resultado me dio

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Atínale al número

¿Sí en lugar de suma, fuera el de resta?

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¿Qué actividades haremos en tercero?

que existe una gran variedad de lugares en donde viven los niños y niñas; algunos viven en espacios rurales, es decir fuera

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Lo que usaremosm

se resuelve el desafío matemático del día así en casa podrás ir resolviendo tu libro y corroborar si tus conclusiones fueron

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Las centenas ganan

número de tres cifras más grande.De formar los números sí, pero, ahora la diferencia es que utilizaron un dado, para que fuera

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Recordando a los números amigables

para saber cuánto te tendrían que dar de cambio.Como le pasó a Agustín y a Carola.Ese es un buen ejemplo, el día que fueron

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Los números van y vienen

Otra cosa que recordaste en esta sesión que fueron las partes de la resta, en esa sí cambian los nombres.

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Armar números

Piensa en tres objetos que hayas armado, seguro fueron castillos o figuras con piezas de plástico, o bien rompecabezas.

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Los rompecabezas

Si el total de piezas del rompecabezas fueran 350 y le faltan 200 piezas por colocar, ¿Cuántas piezas ha armado?

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Lotería al revés

Fueron 4 casillas. Hay 4 multiplicaciones cuyo producto es 18.

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¡Bien protegidos!

Es muy sencillo, si lo ejercitas podrás dominarlo, pero ahora, revisa cuántos guantes llegaron al almacén médico en esos

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