Contenido · Ficha de clase

Reviso y corrijo

revisa las producciones escrita propias y colectivas, individualmente o con otros medios

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Los relatos de la palabra antigua

Énfasis: escribe narraciones de la palabra antigua, considerando las formas culturales en que se narran.

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Revisando mis textos los mejoro

escribe textos de manera autónoma con escritura convencional.

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En México hablamos muchas lenguas

Es interesante porque escribe varias palabras en la lengua purépecha, palabras que yo no conocía, pero también dijo una palabra

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Mi exposición

Cuando se escribe un texto, al inicio se escribe con mayúscula, se pone punto al final de escribir un párrafo, y muchas cosas

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En México hablamos muchas lenguas

Es interesante porque escribe varias palabras en la lengua purépecha, palabras que yo no conocía, pero también dijo una palabra

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Dos lenguas para un poema

#page/156Lee en voz alta el poema escrito por Ismael García Marcelino en lengua purépecha.Ismael García Marcelino es escritor

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Poemas para descubrir nuevas palabras

#page/164En el apartado que dice: Escriban el significado en español de estas expresiones, pueden ir anotando lo que encontremos.Volvamos

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Lo qué nos dicen los relatos

escribe por sí mismo textos espontáneos coherentes que pueden ser interpretados por otros, utilizando un lenguaje adecuado

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La fundación de mi pueblo

escribe por sí mismo textos espontáneos coherentes que pueden ser interpretados por otros, utilizando un lenguaje adecuado

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Escribimos textos creativos

participa en la escritura de textos creativos de manera individual y colectiva.

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Jugando a ser creativo

Usa palabras o expresiones adecuadas y propone cambios para precisar el contenido.

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Lo que nos enseñan los consejos

Los registrarás por escrito.

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Comparto los consejos de los abuelos

Usa expresiones bellas, metáforas, vocabulario e ideas propias de su lengua y cultura. ¿Qué vamos a aprender?

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Lo que he aprendido

Escribe u respuesta en tu cuaderno.

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