coleccion · Ficha de clase

¿Tú qué opinas?

Aprenderás qué es una encuesta y qué características deben tener las preguntas para elaborar tu propia encuesta.

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Detectives numéricos

después del 20 Te das cuenta de que eres como un detective, pero en lugar de encontrar al culpable, encuentras

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Jugando con el tiempo

Las personas lo utilizan para medir el tiempo, por lo tanto, es importante para saber en qué día te encuentras.

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¿Se parecen en?

Realiza la actividad las veces que consideres necesario, si al sacar varias veces las tres tarjetas no encuentras

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Para comenzar, de donde te encuentras busca un objeto al que puedas llegar

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

Por ejemplo, no encuentras el número 15 y le quieres sumar 10, ¿Cuál sería el resultado?

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Yo opino…

Realizar la encuesta por correo, por teléfono o personalmente.

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¿Quién mide más?

En tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, encuentras estos temas, en las páginas 66 y 67.

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¿Cuánto mide?

Vas a contar cuántos pasos das, desde el punto donde te encuentras, hasta tu cuarto.

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Avanzamos y retrocedemos

Si te encuentras con una escalera subes.

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Manos a la obra con la encuesta

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Preparando nuestra encuesta

Preparando nuestra encuesta

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Fin de curso

observas tiene parte de un dibujo, pero hace falta encontrar los otros puntos y unirlos para completarlo, esos puntos los encuentras

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Usamos lo aprendido

Después siguen los datos del encuestado y las indicaciones, debemos saber los datos del encuestado y las indicaciones antes

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Multipliquemos por 5 y por 10

¿Qué relación encuentras entre los resultados de unas y otras multiplicaciones?

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