Resultados para: «correspondencia-textual»
1435 resultados
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· Ficha de clase
Mis sentidos y el sonido
Él quería plasmar en sus pinturas los sonidos o música y esto convertirlo en líneas, colores o texturas.
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· Ficha de clase
¿Soy o no soy o era?
Hablaste de su tamaño, de su textura, de su suavidad o dureza, de si volaba o no.
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· Ficha de clase
El objeto de la historia
Observa este video que muestra visualmente otra variedad de texturas, tamaños, épocas, colores, etc. para la exploración.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
://youtu.be/AD7x5vt0bkg
Los colores, mágicos y bellos, dan vida a cualquier evento teatral
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· Ficha de clase
El color y las tradiciones mexicanas
Jugarás con los colores, las texturas y sus posibilidades para crear una piñata.
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· Ficha de clase
Punto por aquí, línea por allá
Tampoco tiene un tamaño, color o textura definida.
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· Ficha de clase
El color y las tradiciones mexicanas
Jugarás con los colores, las texturas y sus posibilidades para crear una piñata.
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Toma un objeto que tengas en casa, con los ojos cerrados y utilizando el tacto, describe la textura
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· Ficha de clase
Atrévete a expresarte con los tuyos
Énfasis: recrear por distintos medios expresivos el fragmento de una obra escénica teatral.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
tu alrededor.Consigna 15:
Toma un objeto que tengas en casa, con los ojos cerrados y utilizando el tacto, describe la textura
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· Ficha de clase
Mis sentidos y el sonido
Él quería plasmar en sus pinturas los sonidos o música y esto convertirlo en líneas, colores o texturas.
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· Video
El espacio y el tiempo en una narración
El espacio teatral también se divide en dos: físico y ficticio.
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· Video
Realización de la escenografía y la utilería
que la escenografía es el conjunto de muebles, decorados, vestuario e iluminación necesarios para una representación teatral
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
puedes fijarte en la manera como está organizada la información; por ejemplo, si está por capítulos, y en los aspectos textuales
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· Ficha de clase
Juguemos con los materiales
En esta sesión vas a identificar cómo es su superficie, su textura, si es moldeable, si se estira o dobla.
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