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¡Juguemos a la tiendita en casa!

Utilizarás diversas estrategias (descomponiendo, redondeando, sobreconteo, conteo, doblando, mitades de números pares menores

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Juguemos basta

El juego consiste en que cada uno, colocará sus fichas de manera ordenada frente a frente, dejando un espacio para que puedan

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

, mazapán nadie contestó, dejamos así el espacio en blanco, la opción b) de choco flan, les gusta a Lucy-Alan-Memo- IPN9000

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Registra, observa y aprende

cuatro líneas y la quinta de manera recta, como en el registro de las guayabas, de esta manera es más fácil y rápido el conteo

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¿De cuánto en cuánto?m

Escribe los números en los espacios correspondientes.

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El huerto de mi escuela

Énfasis: buscar estrategias de conteo en arreglos rectangulares, donde no son perceptibles todos los elementos.

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Arreglos rectangulares

Ya que colocaste las filas y las columnas vas a completar todo el rectángulo para que no quede ningún espacio vacío.

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Clasificamos figuras

turno, cada uno deberá tirar ambos dados: Uno indicará el color y otro la forma de la pieza que se va a colocar en el espacio

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

si cuentas cada uno de los espacios vacíos que son los que te faltan para llegar a 100. Llena la siguiente tabla.

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Por todos lados

Es una figura en forma de cruz que te va ayudar a marcar ciertos números para que le pongas especial atención, ya que tiene

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¿A cuál le cabe más?

compran tienen escrita la capacidad que tienen, así puedes saber la capacidad de cada uno, recuerda que la capacidad es el espacio

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Cajas de regalo

¿Recuerdas que en sesiones anteriores aprendiste que los cuerpos geométricos son aquellos que ocupan un volumen en el espacio

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De músicos, poetas y locos.

Escucha un poema más recitado por un personaje muy especial, el señor Sol, escucha hasta el minuto 0:05:02 3.Cápsulas.

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

El título es “Vacunas contra COVID-19 en México”.

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¿Apoco cabe lo mismo?

#page/96 La capacidad es el espacio que tiene un recipiente para contener algo, por ejemplo, un líquido, la capacidad podemos

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