Resultados para: «centro-minero»
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minera?
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Cenar:
1 hora
.
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· Ficha de clase
Los asientos del teatro
del diez y el cero del treinta, por lo tanto, el resultado es 300.
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· Ficha de clase
El nacimiento de las tortugas
es 120, al aumentar un cero es 1200.
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· Ficha de clase
Mi amigo Segundo
¿Por qué si nos juntamos sesenta segundos nos llaman minuto?
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· Ficha de clase
Pisos y azulejos
Para multiplicar por un número que termina en cero, multiplico las otras cifras y al resultado le aumento ese cero.
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· Ficha de clase
Aprendemos y jugamos
Así, el 38 por 10 es igual a 380, porque al multiplicar cualquier número por diez da el mismo número, pero con un cero al
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· Ficha de clase
Fortalece tu cerebro
cero al final, así que dije 30 x 17 es igual a 3 x 17 y el cero del 30 lo agrego al final, así que me dieron 510, pero me
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· Ficha de clase
Comida a domicilio
tiene un cero, si tiene dos, la cifra significativa se repite dos veces y aumentas los dos ceros al resultado.
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
medimos el caminito de las catarinas a su comida y del portarretrato, tuvimos mucho cuidado en iniciar a medir desde el cero
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· Ficha de clase
Volcanes del mundo
Centra tu atención en Estados Unidos de América y Chile.
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
Esto porque del cero al 1 está representado un entero y del 1 al dos otro entero.
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· Ficha de clase
Memorama de multiplicaciones
Cuando uno de los números termina en cero y el otro no, se multiplica el número que no tiene ceros por el número sin el cero
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Cenar: 1 hora.
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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
Comienza con 75 – 75 es igual a cero y entonces 275 es una aproximación, pero le sobra porque ya solo queda 300 – 100.
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· Ficha de clase
¿Y si los separamos?
Puedes hacer el cálculo como si no tuvieran el cero y luego agregarlo.
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