Contenido · Ficha de clase

Programación (LM4°)

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Contenido · Temas

Escribir un relato a partir de narraciones mexicanas

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Contenido · Temas

Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos

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Contenido · Temas

Hombres y mujeres que forman parte de la historia

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Contenido · Temas

Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas. Revisión y corrección de las notas informativas

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Contenido · Libros de texto

Lengua Materna. Español: Lecturas

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Lengua Materna. Español

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Contenido · Ficha de clase

En mis propias palabras Tu’un mií yi

La paráfrasis en una herramienta para la escritura de textos, es un recurso de mucha utilidad para el aprendizaje y con las

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Como me han gustado las clases en las que se ha hablado sobre la cultura de los mayos, me puse a investigar sobre algunas

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Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

La comunidad lingüística de los mayos es una de las que presenta menor índice de monolingüismo en México con menos del 1%

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Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

Otras características de la solicitud son las siguientes. Uso de un lenguaje formal, claro y sencillo.

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

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Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

, ha dado paso a la participación de las mujeres en los asuntos comunitarios.

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Contenido · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

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Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.

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