Resultados para: «quiate»
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· Ficha de clase
La lonchería de la abuelita Inés
Continuamos con la tercera cantidad, que es quince, punto, noventa.
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· Ficha de clase
El rey pide
Lo primero que quiere el rey es: Una pelota que cueste cuatro pesos.
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· Ficha de clase
El rey pide
Lo primero que quiere el rey es: Una pelota que cueste cuatro pesos.
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· Ficha de clase
El rey pide
Lo primero que quiere el rey es: Una pelota que cueste cuatro pesos.
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· Ficha de clase
¿Sumó o restó?
Primera pregunta, ¿Agregué o quité fichas?
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· Ficha de clase
¿Sumó o restó?
El 15 es un número mayor que el 10 quiere decir que agregaste fichas.
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¿Sumó o restó?
El 15 es un número mayor que el 10 quiere decir que agregaste fichas.
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recurso
· Video
Relaciones funcionales
Existen relaciones funcionales entre dos magnitudes que son lineales, lo que quiere decir que su representación gráfica
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· Ficha de clase
Los descuentos de la papelería.
Otra forma, es a 42 le quito 20, ya que 17 está cerca de 20, así tengo 22, y luego le aumento los 3 que le quité de más y
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· Ficha de clase
Los descuentos de la papelería.
Otra forma, es a 42 le quito 20, ya que 17 está cerca de 20, así tengo 22, y luego le aumento los 3 que le quité de más y
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· Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Continúa
con otro acertijo:
¿Cuándo el producto de, un quinto negativo por un
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· Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Si se trata de un producto, quiere decir que, debes multiplicar factores, en este caso los factores son un quinto negativo
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· Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Si se trata de un producto, quiere decir que, debes multiplicar factores, en este caso los factores son un quinto negativo
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· Ficha de clase
¿Y si los separamos?
Entonces, si al redondear le agrego una cantidad, ¿Después se la tengo que quitar?
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· Ficha de clase
¿Y si los separamos?
Entonces, si al redondear le agrego una cantidad, ¿Después se la tengo que quitar?
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