Resultados para: «patricia-quintana»

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
Énfasis: participa en elaboración de un objeto o elemento a partir de un instructivo.
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Las instrucciones son importantes
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Las instrucciones son importantes
Valentina fue la quinta en llegar. Antonio was the sixth to arrive.
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Music at home
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Music at home
Aprendizaje esperado: participa en el diseño y la escritura de información
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Repasemos algunos temas
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Repasemos algunos temas
Participa en la escritura de preguntas para buscar y obtener información.
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What is your favorite musical instrument?
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What is your favorite musical instrument?
Énfasis: participa en la lectura de monografías ilustradas.
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¿Qué sabes acerca de los tiburones?
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¿Qué sabes acerca de los tiburones?
Aprendizaje esperado: participa en la escritura de preguntas para buscar y obtener información.
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Instructivos
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Instructivos
Aprendizaje esperado: participa en la escritura de un instructivo.
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¿Qué sabes acerca de los tiburones?
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¿Qué sabes acerca de los tiburones?
participa en la escritura de preguntas para buscar y obtener información.
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(Ciclo II)
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(Ciclo II)
(Ciclo II)No los encuentroAprendizaje esperado: intercambia expresiones para obtener lo que se necesita.Énfasis: participa
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Story time
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Story time
Énfasis: Participa en la lectura de un cuento breve e identifica su estructura. ¿Qué vamos a aprender?
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¿Cuál es tu leyenda favorita?
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¿Cuál es tu leyenda favorita?
participa en la lectura de leyendas.
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¿Qué te gusta hacer?
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¿Qué te gusta hacer?
Participa en la lectura de leyendas.
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¡Escuchemos una leyenda!
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¡Escuchemos una leyenda!
participa en la lectura de leyendas.
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Me encantan las leyendas
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Me encantan las leyendas
participa en la lectura de leyendas.
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Music at home
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Music at home
participa en el diseño y la escritura de información en un gráfico sobre instrumentos musicales.
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