Resultados para: «oracion-escrita»

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
jugarás con las fichas cuya imagen representa un Derecho de las niñas y los niños, y yo jugaré con las fichas que tienen escrito
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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Escribe en una hoja una frase que se relacione con lo que has aprendido sobre las capacidades, las habilidades, las potencialidades
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
Escribe algo que quisieras hacer o te gustaría mejorar. Haz un dibujo de cómo te imaginas que será cuando lo logres.
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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
Escribe en tu cuaderno el nombre de tres personas que conozcas: un familiar, un amigo o amiga, el señor de la tienda.
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Todas las personas son únicas y valiosas
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Todas las personas son únicas y valiosas
Escribe tu nombre al centro. Pide a algún familiar que escriba alguna capacidad que identifiquen en ti.
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Sumamos nuestras capacidades para actuar
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Sumamos nuestras capacidades para actuar
En el escalón de abajo, escribe cuáles son tus capacidades que has identificado, por ejemplo, dibujar muy bien, saltar la
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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Escribe en la primera columna: “Vivienda” y después en la segunda columna: “Es importante para descansar, guardar nuestras
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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
La actividad consiste en dibujar el tronco de un árbol y elaborar hojas, en donde vengan escritos derechos que lleven a los
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Tomamos decisiones sencillas y complejasf
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Tomamos decisiones sencillas y complejasf
Observa las estrellas, tienen escrita una frase.
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Tomo decisiones con respeto
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Tomo decisiones con respeto
Este texto es el que está escrito en el letrero que leyó Yatzil, la lengua en que está escrito es una variante del náhuatl
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Decisiones familiares
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Decisiones familiares
¿Te parece que, como otro acuerdo, decidimos que yo les voy leyendo las oraciones que describen la palabra que tienen que
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¡En peligro, cuidémoslas!
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¡En peligro, cuidémoslas!
En este escrito se menciona la relación que tenemos como seres humanos con la tierra.
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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
La clase de repaso está a punto de terminar, pero antes de irnos escribe en tu cuaderno qué reafirmaste con lo que hicimos
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¡Celebremos la diversidad cultural!
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¡Celebremos la diversidad cultural!
Escribe, y como ella es bilingüe, porque habla mixteco y español, podemos disfrutar de lo que dice cuando lo traduce “haciendo
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Reconocemos lo que nos hace daño
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Reconocemos lo que nos hace daño
En tu cuaderno escribe las respuestas de tu reflexión y compártelas con tu familia y maestro.
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