Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

La zorra y el cuervo El cuervo y el lobo El lobo y el coyote ¿Qué tenía en el pico el cuervo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Utilizando signos de interrogación y admiración

Andrea escucha un aullido de lobo, se asusta y pregunta. ¿Qué es ese ruido?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Lee con atención el siguiente texto “Lobo valiente”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Utilizando signos de interrogación y admiración

Andrea escucha un aullido de lobo, se asusta y pregunta. ¿Qué es ese ruido?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Aquí tienes las palabras: rosa, arroz y loro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboremos un libro de cuento

Recuerda las partes que contiene el libro: portada, página legal, índice, contraportada y lomo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Aquí tienes las palabras: rosa, arroz y loro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros juegos favoritos

#page/166Lee y canta:Sabes cómo se juega “El lobo”. Lee las instrucciones para realizar este juego.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuento más contado

¡El lobo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuento más contado

¡El lobo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi exposición

, en el municipio de Hueyapan de Ocampo, actualmente, está laborando en la comunidad de Santa Rosa Loma Larga, dentro del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los animales más veloces

Esta rapidez le ayuda a escapar de sus depredadores como el gato montés, zorro, lobo, búho real, águila imperial y el hombre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De comas, puntos y mayúsculas

“Prensado en un bloque de lodo frío, el sapo se sumerge en el invierno como una lamentable crisálida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A reírnos otra vez

es el rojo, entonces imagínate que te dicen que la salsa es de tomate y te la traen verde y tu empiezas a reclamar como loco

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Mira, y se me ocurre que podemos extenderlo si utilizamos otra rima, por ejemplo, con “loco”, porque este panadero está loco

Ver contenido