Resultados para: «colima»
5796 resultados
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Escribe en la primera columna: “Vivienda” y después en la segunda columna: “Es importante para descansar, guardar nuestras
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
Y el lobo, al bajar por la chimenea, se quemó la cola con el agua caliente. ¡Dio un enorme grito y salió corriendo!
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Sobre el relato que leíste, puedes imaginar que hubo muchos juegos, comida y muchos invitados, pero qué tristeza que todos
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
heterogéneos; cada uno tiene singularidad, con propias costumbres, lenguas, religiones, fiestas tradicionales, vestimenta y comida
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Las reglas son las siguientes:
Mira la siguiente imagen y copia lo que está escrito en cada casilla en diferentes tarjetas
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Panchito: Por ejemplo, que soy bueno para armar, el otro día le ayudé a mi mamá a armar una alacena para la cocina, porque
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
La comida, la ropa, la escultura, etc.La danza, la música, las artesanías, todo lo que expresa un ser humano.Así es, y está
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Canario, Volador y Parlanchina ya se habían acostumbrado a jugar los tres juntos, y no necesitaban un nuevo hermanito, para colmo
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
El reto de hoy:
Para repasar lo que aprendiste, lee en voz alta y después a coloca las siguientes frases en esta “Pecera
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
Por esa razón, durante muchos años se creyó que las actividades de cuidar a los hijos, preparar la comida y limpiar la casa
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Tache, se trata de una idea que perjudica a las mujeres y las coloca en una situación de desigualdad sólo por ser mujeres
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
La colocamos entonces en la columna que dice No respeta los derechos.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
En la segunda columna dice, todas las personas, incluyendo a las niñas y los niños, en la tercera columna dice: Todas las
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
En la segunda columna dice, todas las personas, incluyendo a las niñas y los niños, en la tercera columna dice: Todas las
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
La colocamos entonces en la columna que dice No respeta los derechos.
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