Contenido · Ficha de clase

Comparemos los juegos de ayer y hoy

Aprendizaje esperado: Describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades

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Un día en la Tierra

¿En alguna ocasión has observado los cambios que hay entre el día y la noche?

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Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

Cambios bruscos en el ánimo. Cambios notorios de hábitos alimentarios.

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Lo que respiramos

Todos los seres vivos nos nutrimos, reaccionamos a los cambios en el entorno, nos reproducimos y estamos formados por células

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¿Qué es un organismo autótrofo?

Reaccionamos a los cambios en el ambiente (relación).

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Sistema nervioso

Hasta muy adentro ubicamos el sistema más importante, el que nos permite reaccionar a los cambios en el entorno y controla

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El singular caso de los anfibios…

Los anfibios se caracterizan, a diferencia del resto de los vertebrados, por experimentar diversos cambios y estadios morfológicos

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Abono orgánico para plantas

Estos cambios son para mejorar nuestra relación con el ambiente natural.

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

Observas cómo puede el cambio de temperatura en un material generar tantos cambios.

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¿A qué sabe?

Énfasis: experimenta con mezclas para identificar cambios en sabor de acuerdo con la proporción de los materiales

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Mezclas, proporciones y color

Énfasis: experimenta con mezclas para identificar cambios en color de acuerdo con la proporción de los materiales

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¡Esas formidables fuerzas!

Aprendizaje esperado: relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en

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F de fuerza, f de física

Aprendizaje esperado: relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en

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Una historia con muchos cambios de temperatura

Una historia con muchos cambios de temperatura

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

intenso que otras, ¿Te gustaría ver el video que nos envió la maestra Jessica que habla sobre las percepciones a los cambios

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