Resultados para: «brazo-hidráulico»
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barco?
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Comienza a mover tu cuerpo, por ello es muy importante que empieces poco a poco, estirar y relajar las piernas, los brazos
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Flexión: Brazos y piernas al mismo tiempo.Tronco: Brazo arriba cruzado (intercalado).Rodilla y codo juntarlo (intercalando
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Brazos.
Muñecas.
Cadera.
Tobillos.
¿Qué hacemos?
Actividad 1. Energía y flujo.
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
través de una expresión facial demostrarás cada emoción, por ejemplo: “alegría” cara sonriendo, “enojo” una postura con brazos
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· Ficha de clase
La vida cotidiana en movimiento
Mueve diferentes partes de tu cuerpo de forma suave, a un ritmo lento (cabeza, hombros, brazos, manos, torso, caderas, piernas
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· Ficha de clase
El museo de arte imaginario
Respuesta: Una mujer sentada con brazos entrecruzados con un paisaje de fondo.
¿Qué colores predominan en la pintura?
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· Ficha de clase
El arte a través del tiempo
El brazo: 6 palmos
Brazos extendidos: altura del hombre
La cabeza: 3 palmos (largo) y 5 ojos (ancho)
Pregunta de alumnos
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· Ficha de clase
Jugando a inventar historias
(El participante adopta la posición de una máquina y solo puede mover un brazo cuando lanza cada palabra).
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
Títere de varilla: Muñeco que consiste en un palo central como armazón del cuerpo, que se sostiene sobre la cabeza, y dos brazos
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino, la Jarana y el Son Jarocho
Cuando leemos música sin instrumento lo hacemos marcando el compás con el brazo de este modo: un dos tres cuatro.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el Piano de Jazz
Cuando leemos música sin instrumento, lo hacemos marcando el compás con el brazo de este modo: un, dos, tres, cuatro.
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Para leer música sin instrumento lo hacemos con ayuda de nuestros brazos, para marcar el compás de tres cuartos lo hacemos
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Una vez más, no olvides hacer el gesto del silencio y no dejes de mover tu brazo para marcar el compás.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Marquen el compás con su brazo, recuerden el movimiento, abajo, afuera, arriba, ¿Listos?
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Marquen el compás con su brazo, recuerden el movimiento, abajo, afuera, arriba, ¿Listos?
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