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Un concierto desde mi casa

importante que es reconocer y distinguir los diferentes aspectos o características que nos permitan realizar una buena apreciación

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Aprendizaje esperado: responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios,

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

Luego de hacer esta apreciación continuaron viendo el siguiente video.

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El museo de mis emociones

emociones ya que, para las Artes, la parte emocional del ser humano es un factor importante para la creación o para su apreciación

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Aprendizaje esperado: responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Los invitados de hoy justamente colaboran para que accedas a un nivel de apreciación musical, pues ellos se han dedicado

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¿Me muevo o no me muevo?

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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¡Así se baila!

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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Guerreros de la danza

En esta sesión reconociste el valor de la expresión corporal como medio de convivencia, respeto y apreciación del medio natural

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Zenén Zeferino y el son jarocho

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Los invitados de hoy justamente colaboran para que accedas a un nivel de apreciación musical, pues ellos se han dedicado

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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¡Jugando con mi cuerpo!

Vas a imaginar y asumir la posición corporal estática, como si “fueras una casa”.

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Al compás de las rimas y coplas

Énfasis: apreciación del contenido y la forma de rimas y coplas infantiles. ¿Qué vamos a aprender?

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